EL OTOÑO ES DE COLOR

Como bien sabéis, estamos trabajando el proyecto del otoño. El primer paso que hemos realizado ha sido convertirnos en meteorólogos (¡Qué palabra tan difícil!) para poder analizar los cambios atmosféricos que se van a producir en esta estación tan bonita del año. Para ello, todos los días, recogemos los datos más característicos gracias a un termómetro, un pluviómetro y un molinillo de viento que Alonso trajo al aula y que supo explicar a la perfección.

Os dejamos también un par de canciones que estamos escuchando en clase para que las podáis cantar con nosotros en casa:

• https://www.youtube.com/watch?v=kbniavIBEE
• https://www.youtube.com/watch?v=WU__Y_XPgkM

Seguimos ampliando conocimientos, experiencias, sensaciones… relacionadas con el Otoño. Estos son los temas que hemos tratado en las últimas semanas. Para ello, un alumno/a se hace “experto” de un tema y transmite lo que sabe al resto de sus compañeros.

Árboles de hoja caduca:

Árboles de hoja perenne:

 Los caracoles:

Frutos secos:

 Frutos carnosos:

Las ardillas:

 Los colores fríos y calientes:

¿Os habéis fijado qué regalo tan bonito nos ha hecho la familia de Angelía para poder trabajar/jugar en el aula? ¡Un Twister de los colores fríos y calientes! Aprovechamos para comentaros que es un juego con múltiples beneficios ya que a parte de trabajar colores y formas geométricas, favorece la lateralidad y es muy útil para trabajar el esquema corporal. ¡MIL GRACIAS!

                                 Esto es todo por el momento :)