PROYECTO PIRATA

En esta ocasión queremos agradecer a tres personas o, en su caso asociaciones, que han colaborado con nosotros en el proyecto de Piratas que hemos realizado en el centro. 

En primer lugar, a AMVA (Asociación Musical Villa de Alagón), que acudió al centro para regalarnos una actuación musical pirata llena de ritmo. Es una suerte poder disfrutar de tanto talento en exclusividad para la etapa de Educación Infantil con actividades adaptadas a nuestra edad que potencian las aptitudes de nuestros alumnos,

En segundo lugar, a Inma de la Biblioteca Municipal de Alagón, que hizo una gran selección de historias de piratas que nos dejaron con la boca abierta.

Por último, a Iván y Eva, papás de nuestra clase que planearon un taller muy divertido de máscaras y búsqueda del tesoro.

¡MUCHAS GRACIAS A TOD@S! 

FRUTA EN EL COLE

¡Los jueves es el día que la señorita acude por la mañana a “La mejor frutería del mundo” a comprarnos una fruta riquísima y llena de vitaminas! TOD@S los niñ@s de la clase comemos y aprendemos cosas de la fruta que tomamos. ¡Aunque a muchas mamás/papás os sorprenda… nos la comemos encantados e incluso queremos repetir!

EXCURSIÓN AL ACUARIO

¡De maravilla lo pasamos y de maravilla nos portamos el pasado martes en el Acuario de Zaragoza! Se trata del acuario fluvial mayor de Europa y uno de los mayores del mundo.

En sus 70 peceras se alojan más de 5000 animales de más de 350 especies distintas de fauna fluvial característica de cada uno de los cinco ríos representados: Nilo, Mekong, Amazonas, Murray-Darling y el Ebro. Aunque sin lugar a dudas, fueron dos cosas las que nos dejaron con la boca abierta: ver a los cocodrilos y poder conocer de cerca a Dory y Nemo.

Fue un día súper emocionante y en el autobús lo pasamos pipa cantándole canciones al conductor. ¡Echad un vistazo!

MINDFULNESS

El mindfulness, que en español se traduce como "atención plena" y tiene su origen en las prácticas de meditación orientales, es la capacidad que las personas podemos adquirir para concentrarnos en lo que está sucediendo en el presente, tanto a nivel mental, como corporal y ambiental. Se ha comprobado que su aplicación dentro del aula produce resultados positivos tanto a nivel emocional como académico. En el cole tenemos la suerte de contar con un espacio idóneo para esta práctica: El espacio FLOW, y lo hacemos de maravilla. ¿Os gusta?